儲存易迷你倉獲頒「綠建環評既有建築自選評估計劃」營運管理範疇卓越評級
香港綠色建築議會綠建領菁（2024-2025）：學校組分享
儲存易迷你倉獲頒「綠建環評既有建築自選評估計劃」營運管理範疇卓越評級
儲存易迷你倉集團物業獲香港綠色建築議會頒發「綠建環評既有建築 2.1版」自選評估計劃營運管理範疇卓越評級證書，表彰其物業在綠色、健康樓宇營運方面的卓越成就。綠建環評證書頒授儀式於1月14日舉行，由香港綠色建築議會主席張天祥博士代表議會，向儲存易迷你倉集團創辦人及集團主席陳啟豪先生頒發證書。
是次透過組合評估機制獲認證的物業分別為儲存易集團中心（東九龍）、儲存易集團中心（新界東）、儲存易集團中心（西九龍）、儲存易集團中心（港島東）及儲存易集團中心（新界西）。全部五幢物業均獲得營運管理範疇卓越評級，彰顯儲存易迷你倉集團在綠色建築領域的努力，並標誌著集團對減少碳足跡、推動可持續發展的承諾。
如有意邀請議會代表出席獲認證項目的開幕典禮或其他活動，親臨頒發綠建環評牌匾或證書，歡迎按此填寫申請表格（只提供英文版）。讓我們攜手慶祝認證成果，共同推動香港成為綠色城市的典範！
香港綠色建築議會主席張天祥博士（左）向儲存易創辦人及集團主席陳啟豪先生（右）頒發綠建環評證書。
香港綠色建築議會綠建領菁（2024-2025）：學校組分享
香港綠色建築議會於2022年起推出「綠建領菁」計劃，此乃一項旨在栽培綠色建築界年輕領袖的兩年計劃。透過實踐體驗及行業專家的指導，計劃成員得以推動社區發展，共同為香港邁向碳中和的願景貢獻力量。
第二屆（2024-2025）共有九位年輕業界精英參與，他們從學校、業界及公眾三大層面構思並實踐創新方案，發揮所學所長。隨着今屆的圓滿完成，我們將分三期分享他們各組的活動點滴。
率先分享成果的是學校組，成員包括吳晴欣（Jessica）、潘建邦（Isaac）和潘尚熙（Hugo），由陳翠兒建築師（Corrin）擔任導師。過去兩年，學校組致力將綠色建築理念帶入校園，啟發新一代對可持續發展的關注。他們舉辦多元化活動，從深入淺出的講座，到生動有趣的導賞體驗，帶領學生及市民提升對綠色建築的認識。更特別安排參觀平日鮮少接觸的機電設施，讓學生親身了解綠色建築的核心元素，感受科技與環保如何在建築中融合。
策劃綠建參觀活動
去年一月，學校組三位綠建領菁協助教育局安排了「2024/25 邁向碳中和學生校園大使培訓計劃 - 探索綠色建築」活動，吸引過百位師生參與。透過導賞與分享，學生得以了解綠色建築如何在校園及社區中實踐減廢回收、提升能源效益等概念。
Hugo 在活動中擔任演講嘉賓，這亦是他首次在超過百名師生面前演講，他以「從運動員到綠建專才」的轉型旅程作為引子，不僅加深學生對氣候變化及碳中和的理解，亦啟發他們思考未來選科與發展方向，鼓勵新一代投身綠色建築領域。
此外，學校組於同年十月與職業訓練局合作，舉辦「HKGBC x VTC 綠色建築參觀活動」，帶領大專生走訪朗豪坊。Hugo作為與場地之間的主要聯絡人，親自帶領學生深入探索這座獲得「綠建環評」既有建築最終鉑金級認證的綠色建築。他表示，能向學生講解其設計特色與創新科技，並將自身在物業管理方面的知識融會其中，是一次十分滿足的「學以致用」體驗。
傳承經驗啟迪專才
學校組積極參與議會為「賽馬會節能減電學校計劃」舉辦的活動，例如透過工作坊培訓「綠建Teen才」。活動期間，Hugo向學生介紹物業及設施管理的日常工作，並由Isaac說明如何將可持續元素融入新建築設計，讓同學更清晰地掌握綠色建築背後的專業考量。同時，他們引導學生發揮創意，構思具體可行的綠色方案，並安排分組交流與匯報，激發更多綠色點子。過程中，學生不僅學習到相關綠建知識，更提升表達能力和自信，成為校園綠色故事的推動者，並為未來投身綠色事業奠定良好基礎。
Isaac 早於大學時期便已對綠色建築萌生興趣。當年他曾於香港綠色建築議會實習，畢業後投身工程師的工作，後來又因機緣巧合以「綠建領菁」的身份參與議會的多個項目，向公眾與學生推廣綠建理念。在參與「綠建 Teen 才」工作坊時，Isaac 得到特別深刻的體會。作為工程師，他從與學生的互動中反思，如何將專業知識與艱澀術語轉化為淺白易懂、令人印象深刻的訊息。令他驚喜的是，學生們對綠建展現出好奇心與熱誠。雖然他們對綠色建築的認識仍在起步階段，但不少同學已能掌握背後的設計原理。這份主動學習的態度令 Isaac 深受鼓舞，也讓他看見年輕一代在推動可持續建築環境上的潛力。
Isaac表示，這次經驗讓他確信持續向年輕一代傳遞綠建理念，是值得投入的使命。他期望未來能有更多機會走進校園，繼續在學生心中播下綠色建築的種子。
深化公眾綠建認知
此外，三人連續兩年參與由議會舉辦的大型公衆活動──「香港綠色建築週」，不僅擔任專家講座的講者，還化身綠建導賞員，帶領參加者乘電車欣賞沿途綠建，又親身走進綠色建築項目導賞。透過有趣的互動體驗和專業講解，推動公眾認識綠建元素，將綠建理念與健康生活融入社區。
在港島區長大的 Jessica 對電車並不陌生，但要在叮叮上帶領導賞，卻是一次全新的體驗。她表示，最驚喜的是有些參加者特意從九龍、甚至新界遠道而來，能夠透過電車導賞讓市民認識綠色建築，她感到非常自豪。回顧過去兩年的香港綠色建築週，Jessica透過多次與公眾互動的機會，親身感受到市民對綠色建築的好奇與熱誠。她很高興能把平日工作中的專業知識，轉化成簡單、有趣又易懂的方式分享給大眾。更令她意想不到的是，原來不少市民對「綠色建築」的概念，甚至對「綠建環評」已有一定認識和興趣，反映社會對可持續發展的關注正逐步累積。Jessica期望未來能參與更多不同形式的活動，接觸不同年齡層的市民，在社區持續推廣綠色建築，讓可持續生活走進更多人的日常。
延續理念領航未來
「綠建領菁」計劃不僅啟發成員的熱誠與領導潛能，更深化他們對可持續發展的使命感。雖然今屆計劃已圓滿落幕，但Jessica、Isaac 及 Hugo仍不忘初心，決心將所學轉化為長遠行動。未來數月，三人將繼續走進校園，並計劃與香港城市大學及香港大學合辦活動，進一步宣揚綠色建築與健康生活的重要性，並鼓勵大眾及下一代齊心實踐可持續發展，共同邁向碳中和目標！
第二屆（2024-2025）共有九位年輕業界精英參與，他們從學校、業界及公眾三大層面構思並實踐創新方案，發揮所學所長。隨着今屆的圓滿完成，我們將分三期分享他們各組的活動點滴。
率先分享成果的是學校組，成員包括吳晴欣（Jessica）、潘建邦（Isaac）和潘尚熙（Hugo），由陳翠兒建築師（Corrin）擔任導師。過去兩年，學校組致力將綠色建築理念帶入校園，啟發新一代對可持續發展的關注。他們舉辦多元化活動，從深入淺出的講座，到生動有趣的導賞體驗，帶領學生及市民提升對綠色建築的認識。更特別安排參觀平日鮮少接觸的機電設施，讓學生親身了解綠色建築的核心元素，感受科技與環保如何在建築中融合。
策劃綠建參觀活動
去年一月，學校組三位綠建領菁協助教育局安排了「2024/25 邁向碳中和學生校園大使培訓計劃 - 探索綠色建築」活動，吸引過百位師生參與。透過導賞與分享，學生得以了解綠色建築如何在校園及社區中實踐減廢回收、提升能源效益等概念。
Hugo 在活動中擔任演講嘉賓，這亦是他首次在超過百名師生面前演講，他以「從運動員到綠建專才」的轉型旅程作為引子，不僅加深學生對氣候變化及碳中和的理解，亦啟發他們思考未來選科與發展方向，鼓勵新一代投身綠色建築領域。
此外，學校組於同年十月與職業訓練局合作，舉辦「HKGBC x VTC 綠色建築參觀活動」，帶領大專生走訪朗豪坊。Hugo作為與場地之間的主要聯絡人，親自帶領學生深入探索這座獲得「綠建環評」既有建築最終鉑金級認證的綠色建築。他表示，能向學生講解其設計特色與創新科技，並將自身在物業管理方面的知識融會其中，是一次十分滿足的「學以致用」體驗。
傳承經驗啟迪專才
學校組積極參與議會為「賽馬會節能減電學校計劃」舉辦的活動，例如透過工作坊培訓「綠建Teen才」。活動期間，Hugo向學生介紹物業及設施管理的日常工作，並由Isaac說明如何將可持續元素融入新建築設計，讓同學更清晰地掌握綠色建築背後的專業考量。同時，他們引導學生發揮創意，構思具體可行的綠色方案，並安排分組交流與匯報，激發更多綠色點子。過程中，學生不僅學習到相關綠建知識，更提升表達能力和自信，成為校園綠色故事的推動者，並為未來投身綠色事業奠定良好基礎。
Isaac 早於大學時期便已對綠色建築萌生興趣。當年他曾於香港綠色建築議會實習，畢業後投身工程師的工作，後來又因機緣巧合以「綠建領菁」的身份參與議會的多個項目，向公眾與學生推廣綠建理念。在參與「綠建 Teen 才」工作坊時，Isaac 得到特別深刻的體會。作為工程師，他從與學生的互動中反思，如何將專業知識與艱澀術語轉化為淺白易懂、令人印象深刻的訊息。令他驚喜的是，學生們對綠建展現出好奇心與熱誠。雖然他們對綠色建築的認識仍在起步階段，但不少同學已能掌握背後的設計原理。這份主動學習的態度令 Isaac 深受鼓舞，也讓他看見年輕一代在推動可持續建築環境上的潛力。
Isaac表示，這次經驗讓他確信持續向年輕一代傳遞綠建理念，是值得投入的使命。他期望未來能有更多機會走進校園，繼續在學生心中播下綠色建築的種子。
深化公眾綠建認知
此外，三人連續兩年參與由議會舉辦的大型公衆活動──「香港綠色建築週」，不僅擔任專家講座的講者，還化身綠建導賞員，帶領參加者乘電車欣賞沿途綠建，又親身走進綠色建築項目導賞。透過有趣的互動體驗和專業講解，推動公眾認識綠建元素，將綠建理念與健康生活融入社區。
在港島區長大的 Jessica 對電車並不陌生，但要在叮叮上帶領導賞，卻是一次全新的體驗。她表示，最驚喜的是有些參加者特意從九龍、甚至新界遠道而來，能夠透過電車導賞讓市民認識綠色建築，她感到非常自豪。回顧過去兩年的香港綠色建築週，Jessica透過多次與公眾互動的機會，親身感受到市民對綠色建築的好奇與熱誠。她很高興能把平日工作中的專業知識，轉化成簡單、有趣又易懂的方式分享給大眾。更令她意想不到的是，原來不少市民對「綠色建築」的概念，甚至對「綠建環評」已有一定認識和興趣，反映社會對可持續發展的關注正逐步累積。Jessica期望未來能參與更多不同形式的活動，接觸不同年齡層的市民，在社區持續推廣綠色建築，讓可持續生活走進更多人的日常。
延續理念領航未來
「綠建領菁」計劃不僅啟發成員的熱誠與領導潛能，更深化他們對可持續發展的使命感。雖然今屆計劃已圓滿落幕，但Jessica、Isaac 及 Hugo仍不忘初心，決心將所學轉化為長遠行動。未來數月，三人將繼續走進校園，並計劃與香港城市大學及香港大學合辦活動，進一步宣揚綠色建築與健康生活的重要性，並鼓勵大眾及下一代齊心實踐可持續發展，共同邁向碳中和目標！
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